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書 訳 ないのかを必ず先に判別しよう。ここでは、「娯楽」したのは良自身ではなく驢馬の鳴き声が好きだった母親なので、 「娯楽」は「母親を楽しませる・喜ばせる」という意味の使役形にする必要がある。そこで選択肢は①と②に絞られる。 次に指示語「之」は「驢鳴（驢馬の鳴き声）」を受けている。「之を学びて」の「学ぶ」はここでは「まねる」こと なので、「驢馬の鳴き声まねて」となるので正解は②。①と③では「学」を「（鳴き）まねを学び」と二つの意味で 解釈しているので×。 解答 ② 母 はは 驢 ろば の鳴 な くを憙 この む。良 りやう 常 つね に之 これ を学 まな びて以 もつ て娯 ご 楽 らく せしむ。 母は驢馬の鳴き声を好んだ。良はいつも驢馬の鳴き声をまねて、母を楽しませた。 解答・解説 句法編 練習問題 解答・解説 ―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 書 訳

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― P.18 「令ＡＢＣ（ＡヲシテＢテＣしム）」の形で、Ａにあたるのは「令」のすぐ下の「人」、Ｂにあたる動詞は「発」、Ｃ にあたる動詞は「視」。選択肢ではＡにあたる「人」にはすべて「をして」が付いているので、これはすべてＯＫ。次 に、ＢとＣにあたる二つの動詞「発」と「視」のうち「しむ」を付けるのは、後のほうの動詞「視」のみなので、「Ａ ヲシテＢテＣしム」の形になっている②が正解。 解答 ② 王 わう 人 ひと をして平 へい 府 ふ を発 ひら きて之 これ を視 み しむるに、故 こ 記 き に於 お いて果 は たして有 あ り。 王が人に書庫を開けてこれを調べさせたところ、古い記録にその通り書かれていた。 解答・解説 センター試験で 「させる」という使役の解釈がなされている選択肢がある場合、まずその文が「使役」であるのか P.14

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