みんなのゴロゴ 極める古文問題集2

「

自

な た 分が こ

。こ 様 子 描い 注 意 とが

こ し ら の行 た い の が気 に 照 こ

の 絵 で まで て い 墨 為 と の すぎ 。 ら

の ので

こ と差し過 、 童女 の の 本 文 る 。 １行 で塗 り 消 は 姫 君に が正 し く 毒 」「 長々 つた な さ を 自 し 合 わせ 選 択 の る 」「

恥

問５ 問 に 着 目 れ 「差 し 追 う と いと で あ り れ ば恥 て い る き 止 め かし く 思 の 判 断を 追 っ て ポ 部分 に 「『 根 して て い 拠 問わ ず っ

３の がヒント 過 ぎ 、 悪 し 、そ ず か の は てし ま と し て恥 ず し て い イ 右大 ン が 解 る た て けば

ト のは 臣 し く っ た いる か し い こ 本 書か く 。 り 』 と れ を

で の て書 童 女 、 い う。 文 の れ 」と 姫 君 」、 思 も書 て 」、 い き が の ま あ

い は絵 は た る 消 兵 っ て

が を せ 部卿 本 、 選 じ こと 情 い さ る

が 給へ の

登場 多い いた 宮に こと り、

人物 。特 りし 対 れ にな

る とい して

の て遊 心情 に、「 。 う 暴露

と のは し んで

・ 、姫 てし い

まっ

因を たの 兵

受け 分の で

ら 描い ある

れた れて の宮 た 。

かの など たこ 君

原 とを が自 」で

ば」

いる

場

、直 合は

、そ

の会

話

そ とだ」 、な の 按察 使 る」 君 の行 ら は正 素 に分 し てい

問６ 内容 順

や引

択

肢の

番と

て

本

い

文

5 た」、 の「 按 な いの は 選択 の 流れ わ

れて で が

い これ

「 を要 連動 の

手 うし であ の君 動 解 け る

にな

そ 絵を 童

こ うと 自 女 らな 文と 多

用 分 で ぎたり」 行 為 を 流れ を 前 の た こと し て み 説 明 され と 引 分の 女 房 て 正 誤 肢 を 順に 用部 設 問 し

心 らす

、 であ 描 を

場 に隠 下

問わ 部卿

1 の

る の て本

合

致問

題

肢

や何

合は

前

の会

話や

引

」等

文に

書か

察使

が不

小

さ

き

童女

」

の

会

話を

受け

て発

せ

られ

てい

る

に

な

る

。

この

姫

君

の

会

話は

、「

「と」で

受けられ

ている直前

の姫君の

会話部分「い

「いと差

し過ぎた

り」＝「まっ

たく出過

ぎたこ

4 。

自

「 ら

見事 の教

な 育

が

に 行き

宮 が 届か

な

か

奪 っ

3 の「

2 の

筆跡

目を

解答

4

94