大学受験教育系YouTuberデータブック1.01

ー授業見てもらう中で、工夫されている 点って何かありますか？ 編集しないことですね。カットも テロップもいまだに入れていませ ん。それが正しいかどうか今となっ てはわからないですが、当初は子ど もたちが実際に受けるリアル授業に 近づけたい、その方が血の通った授 業になると考えていました。特にう ちは基礎レベルの子たちが多くて、 勉強のモチベーションが低い基礎の 子たちほど熱量に感化されやすいの で、だからこそリアルに近づけたい と思っています。ただ、あまりにも YouTube が浸透してきて、視聴者 が編集慣れしてしまったんですよね。 もしかしたら編集をガチガチにして いる動画の方が見られやすい時代か もしれないですが、今見てくれてい る子たちは葉一スタイルが好きで集 まっている子たちなので、「編集しな い」という点は変えずにいます。 ー授業動画のほかに、ラジオや自習ライブ などは工夫してやられているのでしょうか？ 自習室に関しては昔少しやってい たんですけど、一番大きなきっかけ はコロナで休校になって、子どもた ちの生活習慣が絶対崩れると思った ので「午前中に集まれ、勉強するぞ！」 みたいにやりました。今の子たちっ て、SNSでつながりやすい時代になっ たのに、寂しかったり不安だったり するんですよね。うちのチャンネル は特に「葉一が授業しているからつ いていきたい」っていう子たちが多

いんです。ライブって生放送なので、 場所は違えど同じ時間を共有してい るじゃないですか。そこに価値を見 出している子も多くて、それがちょっ とした精神安定剤になっている子も少 なからずいます。それで子どもたちが 「明日もがんばろう」って思えるんだっ たら、少しでも憂鬱な気持ちがなくな るんだったら、と思って続けているだ けです。たいへんなんですけどね、夜 の 10 時までやるの（笑）。ただ子ども が好きなんですよ。 ー今 YouTube で勉強している、またはこ れから YouTube で勉強しようと思っている 子たちにメッセージをお願いします。 YouTube の一番いいところって、 無料なところだと思うんですよ。「気 軽に好きなものを全部試食していい よ」状態なので（笑）。周りの口コミ とか、チャンネル登録者とかも気に なるかもしれないんですけど、自分 が動画で人柄を見て「この人につい ていきたい」って思う人を見つけて、 自分のやり方でがんばっていっても らえたらなと思います。 アシスタントはいるものの基本的に授業の企画、準備、 撮影、編集まで 1 人でこなす。多くの視聴者が勉強に 利用する映像を編集する姿は、真剣そのもの。

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