みんなのゴロゴ 極める古文問題集4

学習テーマ で 扱 っ た 京都 大 学 ー ル記 述 問 題 と 直 訳 的 な 解釈 を 軸 か 」の 修 飾 部 分 の、「飾り をそ の 字数 も か な り る力 を つ け て おけ ３ 行 目 に 説明 さ 第 10 講 『十訓抄』 の も のと 比 べ る と 、今 回 の出 言っ て も 様 相 は異 な る 。 に 、 いろ い ろ な も の を補 って わ に時 間 を か け る 必要 が あ っ たが ぎ落 とし た本 質的 な骨 のよ 異 なる 。 東 西 の 大学 で 対 照的 ば 、 大 抵 の国 公 立 大 の 記述 問題 るか」「ど う答えるべきか」という点に集中し、細心の注意を払って合格答案を作成してほしい。合格点は と、「 ひと へ に ／君 ／ に／ 随 ひ ／ 奉る 、 ／ 忠 ／ に／ あ ら ／ ず 」 。 詞 で「 ひ たす ら ・い ち ずに 」の 意 。「 君 」は れ い る よう に 「 主 君 」。 第九 同 じ う 見 あ 攻 略 、 講 オ は、 せ る もの た り す で の とは 一 学 、 ほ どう を が 京 、「 大 か 大 りだ 点 な解釈 る必要がある。 、こ の 二 つの れ るは ず だ。 欄 のも の ば で を軸 東大 は、同じ く直 訳的 する 要素 点 成さ 解答 で と 養 の 縦 一行 「短い から簡 単」な どと 考えず 、「何が問 われ てい

第10講 『十訓抄』

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問題編 52ページ

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