新・ゴロゴ現代文 共通テスト編　オンライン限定コンテンツ版

2 のやさしさや 少年 は 自分 のつくりごとをこえた 事態 の 展開 に 恐怖感 をいだきつつも 、 そこに 出現 した 母 の のぬくもりに 愛情 血 の びを 感 じ 、 そう 固 く 信 、 傍線部中 に「慣用表現」や「カタカナ語」など、わかりやすい別の表現に置き換えられる語句を含んでいる場合は、 それをわかりやすく言い換えたものが正解の選択肢には含まれており、その有無が選択肢の正誤判定の第一 歩になる 。 この 例題 では 「恍惚（ エクスタシイ ）」 という 語 の 解釈 として 、辞書的 な 意味 として 正 しい 説明 をしてい るのは 、 の 「官能をともなった喜び」 だけだ 。 そこに 気 がつかず 、本文 の 流 れや 文脈判断 で 解答 しても 根拠 が 定 まらず 正解 には 至 らない 。実際、受験生 が 選 んだ 選択肢率 は 、 12 ％、 21 ％、 27 ％、 三 校 石膏 の 女 と 唇 をかさねるという 奇妙 な 体験 の 中 で 恐怖 を 感 じながらも 、少年 の 心 に 生前 の 母 3 にカタカナでルビがふってある 死 んだ 母 がのりうつったような 石膏 の 人形 と 接吻 したとき 、意外 にも 恐怖感 は 消 えさり 、少 述 べたように 4 はそこに 少年 には 死 んだ 母 が 生 きているように 感 じられ 、死者 に 対 する 恐怖感 をいだきつつも 母 と 再 できたことに 喜 。先 に 5 ◉ 傍線部中にカタカナ語や慣用表現がある場合 3 1 2 3 と 通 ったあたたかさとたとえようのない じさせてくれた 超自然 同時 に 愛情 をよびさまされ 、母 のいたわりを 感 、少年 じて をともなった 興奮 を 覚 の 力 に がよみがえ 唇 、官能 年 会 まず 、傍線部中 「恍 エクスタシイ 惚」 という 語 に 注目 だ

愛情 はなつかしさのあまりうっとりとなった 。 喜 びにわれをわすれた 。 えた 。 驚 き 感動 した 。 がとめどなくあふれてきた 。

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