新・ゴロゴ現代文 共通テスト編　オンライン限定コンテンツ版

大切 である そうした ↔

（評論 〈応用3〉 はマイナスである 問 いと めているが

即興演奏 解 当 くに をつかむことが をキーワードとしてつかむことも までに 。 に 近 づくことによって 、 開 大切 。参考 「 とは たっては

。 だが

所 問 〈具体的説明問題〉 正答率 79％（選択肢番号の上にある％は選択率を示す） 傍線部Ａ「音楽 は 、『無名性』 を 獲得 するのだ 」 とあるが 、 それは 具体的 にはどういうことか 。 最 も 適当 なものを 、次 の 〜 のうちから 一 つ 選 べ 。 作 り 出 す 作品 として 存在 するということ 、音楽 、 される 財産 のようなものとなるということ 。 演奏 ができるようになるということ 。 近代西洋音楽 から 、非西欧 の 民族的伝統音楽 エネルギーをとりもどすということ 。 そうした の を で ここでは 「『幅広い指示語』 の解法公式」 のマスターをがけてほしい してそののの さらに 「 Aとは〜」 ので される

なくとも の 飽和 間 に 広 口述的 によって 同時 ―― がり 、多 始 コミュニケーションを 作 られるの 音楽 には にその 音楽 の 作曲者 い でそれよりの な をけてまと キーワードの「音楽の筆記性」の価値観 くの 音楽家 。 たちはそう 、非筆記的 主眼 、書 であって 実感 即興演奏 とは 、正 とした 音楽 き 記 された 、 していた へと に 「 。 、演奏 への との で 反動 として な 即興演奏 向 である める そうした 。

価値観 判定、 ◉ 「幅広い指示語」 の後のキーワードの価値 ５行目 「 音楽 筆記性」 部分 、幅 、 後 出 「非筆記的 即興演奏」 。以上 内容 。 音楽 筆記性」 反動」 の そ の の は その に てくる な の の への

。 名 をもっていないのである をまとめてみよう ――少 たちの がそのまま した している 筆記性 全員 音楽家 を る 音響 媒介 とした に 参加 、 演奏者全員 したがって 、「

」 「非筆記的 即興演奏」 い の な 、幅広 指示語 後 「 筆記性 飽和

このような

79 ％ 音楽 が 、 ある 特定 の 人間 の 作品 であることから 解放 され 、演奏者 たちが 演奏 の 現場 で 共同 し 即興的 に ３％ 口頭伝承期 の 音楽 がそうであったように は 作曲家 や 演奏者 だけのものではなく ある の 集団 に 共有 、「解釈」 、熟練 自動的 に の 強 い ちた 野生的

９％ 音楽 「原始的」

て ほとんど 、筆記的性格 特定 ３％ 演奏者 が 作曲家 の 意向 に 全面的 に 従 うために 、 な 力 に 満

選択肢 掲載 のキーワードのチェックとその を しておこう 奏 は 存在 せず えば 、 そこでの 人」 の こような

動 する 。演奏

、一九六〇年代後期 きが 、突然、急進的 奏者同士 の 間 で 行 の 現場 で 直 に 、演 」 といったもの

、 前衛

そして かう テクスト

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傍線部 対 に

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テクスト 」 の 作者 としての 、「無名性」

獲得

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Ａ 音楽

は

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をする 必要 がなくなり

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三 校

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38