新・ゴロゴ現代文 共通テスト編　オンライン限定コンテンツ版

3 名前 人間 も 人間以外 の 動物 も 感覚 とイメージの 世界 を 生 きる 点 では 同 じだが 、人間 は 時 とともに するイメージに 、経験 統合 傍線部Ａの一文前が「 だから」で始まり、因果関係の「結果」を表している ところに 着目 する 。 そして 、 その 内容 が 傍線部 に 受 け 継 がれていることを 読 み 取 る 。「 だから 」 で 始 まる 文 では 、動物 の 言葉 と 人間 の 言 葉 とが 対比的 に 述 べられているので 整理 してみよう 。 言葉＝ にものごとを 示 す 信号 対 し 、（対比） すべてを 表 す ・ となるための 重要 な 要素 は 、動物 の 言葉 が 「現在」 の 。「 、動物 5 ◉ ジから 人間 も 人間以外 の 動物 も 感覚的 イメージを 表現 できる 点 では 同 じだが を 与 類似性 えることで 名前 、人間 は 類似 した 現象 に 変化 人間 は 人間以外 の 動物 と 異 なって によって 獲得 した 曖 あい 昧 まい なイメージに 名前 をつけて 抽 象的 することで の

X 動物 であるのに の 言葉＝ が 「象徴」 るのに 対 し 、（対比） ｘ １ 現在・ ｘ ２ 一対一・ ｘ ３ 直接 時 現象 した

Y 人間 言葉

4 なイメージに 対比的内容は、共通テスト評論では必ず問題の箇所になる！ 「一対一」 の 「直接にものご を をつけて 、個人 抽出 、時間 の することで を 超 経験 を 超 、各自 えてそれら えた 共通 固定 することで

人間

の

のイメージ 現象 を 同 の 世界 を

経験 じ の 言葉 記号 微妙 で 指 を させることができる なズレを し 示 する 獲得 出現

解消 すことができる 。

。

することができる 。

、一般化

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ｙ １ あらゆる

評論 基本

3

ｙ ２ 類似

ｙ ３ 一般的記号

三 校

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