新・ゴロゴ現代文 共通テスト編 オンライン限定コンテンツ版

自分 つまり 傍線部 A ﹇抽象的﹈

傍線部 日記

まず 傍線部 部 ということになる の 直前 までの を 読 みかえし 、先 下 の

◉ 「要約・言い換え」 に 評論〈応用 抽象的 な 内容 。 具体内容 を 、 そのうえ 新 たな は

5 後 から 記述 を 追加 していくパヴェーゼの 行為 は 、自己 をしだいに 増殖 させていくような 行為 と の 直前 になっているので 、 正確 味 その その

3 から によっては 記述 を 追加 するパヴェーゼの 行為 は 、保存物 の 使用 という 点 で 保存 の 目的 にかなっ 。 は 、 自己増殖 日記 を 書 。 の接続語に着目する! に 「つまり」 ここまでの につかむことが 大切 だ 。 つけまでしている ﹇具体的﹈ 4 ているということ の 保存 保存 保存 をするのは 保存物 を 何 らかの 形 で 用 いるためであるが していく その 日 の 後 日記 に で 自分 の 日記 を 読 み 、場合 財 が 点 日 の くだけでなく とあることに に

具体的

内容

傍線

つまり

必要 でまとめたものが は 、保存 に

のためには 記述

、人工的 追加

えることが 行為

必要

加工

財産 なっているとうこと

に するパヴェーゼの 手 を 加

にあたるということ

であるが

この 例題 では 要約型 である

1 〉 で

特徴

、 つまり

があるが する 。「

」以

、傍線部

着目

たとおり

「A[具体的] つまり B[抽象的]」 に 当 たるので 、

、自分

つまり」 つまり 」以 つまり 」 でまとめたものが 傍線

日記

を 、

すだけではなく

三 校

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