新・ゴロゴ現代文 共通テスト編　オンライン限定コンテンツ版

この まずはこの 確認が勝負のカギを握る 1 浜田寿美男『「私」とは何か』 ことばが 語 と 文法 からなるというのは 、 しかしそうして 切 り 取 ったことばには を 二次的 にしか 考 えられないという 点 。 ところが 〈語―文法〉的 なことば 観 は 。 道具 として 獲得 したのちには 、 その 、対話 はことば 獲得 の 結果 のかでは 、 ことばが 獲得 されたのち 、 、他者 との 対話（ もちろんことば 以前 の 第一次的、本質的 な 見 ることはできない 。 解法公式 公式 例題

評論 に で 。 指示語問題は、指示語の指し示す内容が選択肢文に含まれるかどうかの 見落 としのないように 注意 して 解 いてほしい 。 切 り 口 で 切 ったときの 一 つの 事実 ではあ に 欠 ける 点 がある 。 それはことばのも ことばはそもそも 他者 とのかかわりの 場 独我論的 で 、 そこに 他者 とのかか 他者 と 対話 するこには のものではない 。言 い 他者 との 生 まれてく 向 ける 視点 最 も 重要 なものだ 。読 みながら 解 いていくやり 方 を 身 につけるうえで

は をマスターしよう ので 、絶対 、一 つ である 。 、 しばしば 道具 を 使 って であってそれ 以上 ） 対話性 に 目 を 、共通 テスト

、

が 生活世界 問 〈内容説明問題〉 正答率 52％

評論 基本

換 るという 、 そこにはすっぽり 抜 け 落 ちているのである において 対話 が 発想

なる えれば 可能 働

る 対話性 えてこない しかしそこにおいて このことば 観 。 つまりことばそのもののもつ 様 をありのままに 。 で わりが 働 くもの ことばを もちろん 、 。 、 つ 見 になるであって がない くその

ことばをある 、決定的 それによってはじめて からことばが

1

。

Ａ このことば 観 によっては

、

ことばが 私 たちの

三 校

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