新・ゴロゴ現代文 共通テスト編　オンライン限定コンテンツ版

「指示語問題の解法公式」 の確認！

問 〈理由説明問題〉 正答率 52％ そういう 多分、漠然 と 『 いいえ 』 とだけ 答 えてしまうことになるのだ 」 とあるが 、 なぜ 「漠然 、演奏者 の 、 すでに 芸術的 な にならないから

◉ まずは、

好

？』

問

、

ジャズは

きですか

という

いに

一

1 とだけ 答 えてしまうことになる 」 のか 。 その 理由 として 最 も 適当 なものを 、次 の 〜 のうちか つ 選 べ 。 にとって の 音楽伝統 を 乗 り 越 流 れをくむジャズは びつきすぎて える 上 では 参考 容易 に 達成 傍線部Ａ「 と 『 いいえ 』

期待 間 えるものとして 乗 り 音楽 には 。 できるものではないから 。 をもって で 行 認識 向 われる

活動 かないから している されているから 越 えられたものであるから 。 。 作曲家 。 は 音響

、『

ら

5 「書 くこと 」 を 距離 をとって 見 ることができるようになった 作曲家 にとって 、 ポピュラー 音楽 で あるジャズは 、 あまりに 日常性 と 結 、拒絶 、「書 くこと 」 を 考 課題 である 一方、 そ 課題 は 1 、西洋近代 の 音楽 の 急進的 2 音楽 を な ズは 非西欧 「書 き 記 す 」 という 伝統 を 洗練 させてきた 近代西欧 の 作曲家 にとって 、 アジア ・ アフリ カ 等 の

4 「書 くこと 」 に 新 たな 可能性 を 見 いだそうとする 作曲家 にとって 、 ジャズの 口述性 は 乗 り 越 えな 5 の 強

ければならない

3 いジャズは 書 くという 伝統 を 単 に 受 け 継 ぐだけではなく するだけでもない 作曲家 にとって 、即興性

によるコミュニケーションであるジャ

前衛音楽家

三 校

34